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Title: ENCUENTRO ÚNICO EN CALI para compartir y aprender
Author: Periódico Regional Adrenalina
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Conocer experiencias significativas en educación inclusiva es uno de los objetivos que reunirá a docentes y rectores de los departa...


Conocer experiencias significativas en educación inclusiva es uno de los objetivos que reunirá a docentes y rectores de los departamentos de Valle del Cauca, Cauca, Nariño y Putumayo en el cuarto encuentro sobre el tema que se realizará en Cali. El evento, organizado por la Fundación Saldarriaga Concha y el Ministerio de Educación, cierra el ciclo de encuentros programados en el territorio nacional. 
  • Tres establecimientos educativos implementan un modelo pedagógico con prácticas inclusivas que logran minimizar las barreras de aprendizaje de los estudiantes; en ellas se da acceso, inclusión y permanencia a estudiantes con discapacidad, excepcionalidad o dificultades en el aprendizaje. 
"Nos dimos cuenta de que la apuesta iba más allá de los estudiantes. Era una práctica para los docentes y una transformación hacia la cultura inclusiva. Por ello decidimos que el programa debía impactar en las sedes de la institución", afirma Claudia Romero, una de las docentes de la Institución Educativa General Santander y quien compartirá su experiencia en el cuarto encuentro de Experiencias Significativas en Educación Inclusiva que se realizará el próximo jueves, 8 de noviembre, en la ciudad de Cali. Este colegio tiene cinco sedes donde desarrolla el modelo desde hace cuatro años, pero además está con dos instituciones más del municipio aplicándolo. 
  • Experiencias regionales y nacionales como la vivida en los colegios de Yumbo serán las que compartirán los docentes y rectores y que dan cuenta de cómo va la implementación del decreto 1421, expedido en agosto de 2017, con el cual Colombia reglamentó la atención educativa a la población con discapacidad en el marco de la educación inclusiva. 
La experiencia del Colegio Juan Pablo II de Pasto, en Nariño, es otra de ellas. Un libro digital sobre el Volcán Galeras que recolecte las riquezas culturales, orales y tradicionales de la región es la tarea de los estudiantes de esta institución. El libro está hecho para que todos los niños y jóvenes, con o sin discapacidades, tengan acceso a él. Además, también trabajan en la elaboración de un dispositivo electrónico para la lectura en sistema braille de bajo costo utilizando una placa arduino mega (tarjeta de desarrollo de código abierto). 
  • "Todos los niños tienen diferentes formas de aprender y lo que queremos es presentar diferentes herramientas para lograr que todos aprendan y lleguen al éxito de la misma forma", afirma Héctor Andrés Burbano, docente del colegio.
'Haciendo visible lo invisible (Florencia) y 'Potenciando desde lo humano, una mirada sin discapacidad' (San Andrés) son otras de las experiencias invitadas por el Ministerio de Educación y la Fundación Saldarriaga al encuentro. 

La construcción de un país más incluyente se hace contándonos las experiencias que son más beneficiosas en un territorio. Por eso buscamos estas experiencias que reconocen, respetan y protegen a los estudiantes con y sin discapacidad. También que ven la educación inclusiva en un sentido más amplio y es que no solo atienden estudiantes con discapacidad sino logran atender la diversidad de los estudiantes, sin importar su condición”, asegura Jerónima Sandino, líder de educación y formación de la Fundación Saldarriaga Concha. 

Al evento, que se realizará en Cali el próximo 8 de noviembre, en el Hotel Spiwak Av. 6 D 36N-18, asistirán profesores y rectores de los departamentos de Valle del Cauca, Cauca, Nariño y Putumayo. 


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